通通鼓：圓筒狀，聲音類似響弦被去掉的小鼓，由非洲鼓演化而來，設於大鼓上方，音調比落地鼓高。
踩鑔架子以及踩槌的踏板這些需要經常運動的地方要隔一段時間上一次潤滑油，讓它們保持很好的運動。如果有些彈簧出現了刺耳的“吱呀”的聲音，那么就要把它們換掉。
架子鼓起源於美國，它是一套以鼓為主的組合性打擊樂器，由一人演奏，始時專為爵士樂伴奏。“爵士”二字，並非指英國皇室的勛位，而是一名早期美國黑人樂手的名字，全名為爵士波·布朗。早期的爵士樂是美國下層黑人們自娛自樂的音樂形式，當這位著名的黑人樂手演奏時，人們常常興奮的高呼“爵士，再來一個！”後來，這種音樂就因這位黑人歌手而得名．習慣上稱做“爵士樂”了。
标准式：右手如直腕式，左手虎口夹住距离鼓棒棒尾端约三分之一的地方，并搁在无名指与小拇指半握后的关节上，食指与中指自然弯曲，整个手形呈半握拳状。掌心向内。以虎口拇指持棒，并以无名指与小拇指将棒托住，两鼓棒呈九十度左右。左手以翻转力量打击。此种腕法主要用于演奏小军鼓，以及架子鼓奏法。
為什麼選擇柏斯 音樂教育新篇章 家長及學生分享 關於柏斯音樂 音樂藝術學院課程
香港學鼓課程中，通常都會涉及到這兩種不同風格的音樂，用多元化內容培養學生的興趣愛好。如果你對其中一個流派的音樂更加欣賞，也可以在教學之前和導師交流，讓他們在教學過程中增加某一個流派的音樂內容。
通常用右手演奏，演奏中用於固定拍子和渲染氣氛。鑔面音色清脆，鑔帽音色明亮。在爵士風格演奏中有非常重要的地位。
如任何⼀⽅因故缺席，該未上之時數將轉為「待補時數」，並於⽇後的課堂透過加⻑課堂時數，或另約⽇期補堂的⽅式補回。缺席課堂不能順延，也不能帶到下個⽉，繼⽽扣減下個⽉的學費。
本課程專為已修畢「流行鼓初班」的學員而設。課程主要教授世界標準節奏，混合拍子練習及多個不同節奏，務使學員能仔細掌握及提升學員對節奏感的能力。
架子鼓的记谱用五线谱的低音谱表，即F谱表，低音大鼓在第一间，小鼓在第三间，耳鼓Ⅰ在第四间，耳鼓Ⅱ在第四线，大通鼓在第二间，大立分别记在上加二间和上加一线，踩镣写在下加一间和上加一间。架子鼓并无固定的音高，一般由演奏者根据乐曲需要去调定选择。
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在正式學習之前，你必須擁有一雙鼓棒，然而，琳瑯滿目的鼓棒要怎麼挑選呢？
該音樂學院的流行鼓或爵士鼓課程內容會參考考試內容不斷地進行調整。同時，它也會定期安排學員參加打鼓表演和比賽項目，力圖在實踐中增強學員學打鼓能力和實際運用能力。如果你不確定自己或孩子是否會喜歡該課程，可以聯繫官方咨詢獲取免費試堂的機會進行課程體驗！
低音大鼓用右脚踏击，在通常情况下，脚跟踩在踏板的后端，以踝关节为轴，用前脚掌踏击踏板而带动鼓槌击打鼓面。踏击时，大腿、小腿、脚部肌肉相应放松，槌头击鼓面后要立即返回，形成循环的踏击动作。在极强击奏时，可将脚悬起后用脚尖踏击踏板，使右腿全部重量落在一个点上，从而加强踏击的力度，得到预想的效果。